10．$\frac{5}{8}$=$\frac{（）}{40}$=$\frac{20}{（）}$=10÷16=0.625（填小數(shù)）

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變．再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，用分子除以分母．據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{5}{8}$=$\frac{（25）}{40}$=$\frac{20}{（32）}$=（10）÷16=0.625．
故答案為：25、32、10、0.625．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及應(yīng)用，以及分?jǐn)?shù)與除法之間的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列兩人游戲規(guī)則不公平的是（　�。�
A．拋硬幣，正面朝上小明贏，反面朝上小紅贏
B．用寫(xiě)有3、5、6、8的四張數(shù)字卡片擺四位數(shù)，擺出雙數(shù)小明贏，擺出單數(shù)小紅贏
C．拋骰子，大于3的數(shù)朝上小明贏，小于3的數(shù)朝上小紅贏
D．印有1～10的十張數(shù)字卡片，摸到雙數(shù)小明贏，摸到單數(shù)小紅贏

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．簡(jiǎn)算．
0.25×3.2×12.5          
5.3-5.3×0.99．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．文字題．
（1）120的20%比某數(shù)的 15%少24，求某數(shù)？
（2）15個(gè)$\frac{2}{5}$與4的$\frac{3}{4}$和除$\frac{4}{9}$，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是最小的奇合數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是219．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．直接寫(xiě)出得數(shù)．
5.1-2=7.2÷0.25=3.86×100=3.9÷0.1=
9.1÷0.13=0.5+0.43=0.63÷0.9=1.2×0.5÷1.2×0.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．按規(guī)律填空：$\frac{5}{8}$，1$\frac{1}{4}$，2$\frac{1}{2}$，5，10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．直接寫(xiě)出結(jié)果．
25×4=60÷30=360×2=19×6=
96÷4=780÷60=14×8=210-70=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用一個(gè)長(zhǎng)4cm、寬3cm的長(zhǎng)方形紙，剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案