能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
3
8
×7+
1
8
×5                   
1
1
3
+3
1
15
+5
1
35
+7
1
63
+9
1
99

36×(
7
12
+
5
9
-
1
4
)             
2010÷2010
2010
2011
分析:整數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算定律或性質(zhì)對(duì)于分?jǐn)?shù)同樣適用:
(1)、(3)利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)利用加法結(jié)合律,先把算式改寫(xiě)成(1+3+5+7+9)+(
1
3
+
1
15
+
1
35
+
1
63
+
1
99
)的形式,再把(
1
3
+
1
15
+
1
35
+
1
63
+
1
99
)改寫(xiě)成(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+
1
7
-
1
9
+
1
9
-
1
11
)÷2的形式進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)先把算式改寫(xiě)成2010×
2011
2010×(2011+1)
,進(jìn)而先約分再計(jì)算.
解答:解:(1)
3
8
×7+
1
8
×5,
=
1
8
×(21+5),
=
1
8
×26.
=
13
4
;

(2)1
1
3
+3
1
15
+5
1
35
+7
1
63
+9
1
99

=(1+3+5+7+9)+(
1
3
+
1
15
+
1
35
+
1
63
+
1
99
),
=25+(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+
1
7
-
1
9
+
1
9
-
1
11
)÷2,
=25+(1-
1
11
)÷2,
=25+
5
11
,
=25
5
11
;

(3)36×(
7
12
+
5
9
-
1
4
),
=36×
7
12
+36×
5
9
-36×
1
4
,
=21+20-9,
=32;

(4)2010÷2010
2010
2011
;
=2010÷
2011×2010+2010
2011
,
=2010×
2011
2010×2011+2010
,
=2010×
2011
2010×(2011+1)

=
2011
2012
點(diǎn)評(píng):在計(jì)算四則混合運(yùn)算題時(shí),要注意根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)的具體情況,合理的選用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?石阡縣模擬)能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
(
3
8
-
3
8
÷
8
3
16
9
=
5
12
5
12
;
8×7×1.25=
70
70
;
3
5
×8.8+0.6×
1
5
+60%=
6
6
;      
1.2-0.5×1.8÷0.9=
0.2
0.2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?武定縣模擬)脫式計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
4.5×4-414÷23=
0
0

75×
3
5
+25×
3
5
=
60
60
;           
1
10
-
1
12
+
1
15
)÷
1
60
=
5
5
;
1110÷[56×(
3
7
-
3
8
)]=
370
370
;
4
15
×
3
8
+
6
5
÷
8
5
)=
3
10
3
10
;         
8
25
÷[
4
9
×(2-
7
5
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?濱湖區(qū))用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算 
14×75-624÷39            
(7.6-3.6÷2)×1.5        
4
5
-
1
3
÷
7
15

5
7
÷9+
4
7
×
1
9
      
2
3
+(
5
6
-
3
4
3
8
       
7
11
÷[
2
5
-(1-
7
10
)]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(1)2-
5
11
÷
9
22
-
8
9
(2)6÷[(
3
5
+
1
10
)×
5
21
]
(3)(41×9.9+4.1)
(4)(
5
12
+
1
9
+
3
8
)×72
(5)754-(302+459÷51) (6)9×(
2
9
-
1
13
)×13.

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同步練習(xí)冊(cè)答案