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2．如圖是某校六（1）班同學(xué)的座位圖，請(qǐng)你寫(xiě)出王明同學(xué)的位置．如果陳虹同學(xué)的位置是（3，D），請(qǐng)你把方框涂色．

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解決問(wèn)題．

解答 解：據(jù)分析可知：
王明同學(xué)的位置是（6，C），陳虹同學(xué)的位置是（3，D）如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．8：10=45=32÷40=80%=0.8（填小數(shù)）

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13．小剛讀了一本故事書(shū)，第一天讀了125頁(yè)，第二天讀了87頁(yè)，還剩113頁(yè)沒(méi)讀．這本故事書(shū)共有多少頁(yè)？

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17．甲乙兩塊地，甲的面積是乙的13，乙的面積比甲的面積多（　�。�%．
A．50B．100C．200D．不能比較

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7．一條路，已修的米數(shù)相當(dāng)于未修米數(shù)的23，后來(lái)又修了500米，這時(shí)已修的米數(shù)和未修的米數(shù)的比是3：2，這條路全長(zhǎng)多少米？

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14．6m截去13m后是173m，截去13后是4m．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．58里面有（　�。﹤€(gè)18．
A．1B．8C．5

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12．12×13表示（　�。�
A．12的13是多少B．12個(gè)13是多少C．13的12是多少

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