2．如圖是某校六（1）班同學(xué)的座位圖，請(qǐng)你寫出王明同學(xué)的位置．如果陳虹同學(xué)的位置是（3，D），請(qǐng)你把方框涂色．

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解決問題．

解答 解：據(jù)分析可知：
王明同學(xué)的位置是（6，C），陳虹同學(xué)的位置是（3，D）如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．8：10=$\frac{4}{5}$=32÷40=80%=0.8（填小數(shù)）

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13．小剛讀了一本故事書，第一天讀了125頁(yè)，第二天讀了87頁(yè)，還剩113頁(yè)沒讀．這本故事書共有多少頁(yè)？

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10．小明畫一個(gè)周長(zhǎng)是6.28cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是1cm，這個(gè)圓的面積是3.14cm2．

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17．甲乙兩塊地，甲的面積是乙的$\frac{1}{3}$，乙的面積比甲的面積多（　�。�%．
A．50B．100C．200D．不能比較

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7．一條路，已修的米數(shù)相當(dāng)于未修米數(shù)的$\frac{2}{3}$，后來又修了500米，這時(shí)已修的米數(shù)和未修的米數(shù)的比是3：2，這條路全長(zhǎng)多少米？

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14．6m截去$\frac{1}{3}$m后是$\frac{17}{3}$m，截去$\frac{1}{3}$后是4m．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．$\frac{5}{8}$里面有（　�。﹤�(gè)$\frac{1}{8}$．
A．1B．8C．5

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12．12×$\frac{1}{3}$表示（　　）
A．12的$\frac{1}{3}$是多少B．12個(gè)$\frac{1}{3}$是多少C．$\frac{1}{3}$的12是多少

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