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1.填一填,移一移

(1)用數對表示圖中三個點A、B、C的位置,A(3,8)、B(3,4)、C(6,4).
(2)畫出把三角形ABC向下平移3格再向右平移3格后的圖形,并用數對表示移動后的三角形三個頂點A1、B1、C1的位置:A1 (6,5)、B1 (6,1)、C1 (9,1).
(3)把原三角形繞C點逆時針旋轉900,再用數對表示旋轉后的三角形三個頂點A2、B2、C2的位置是:A2(2,1)、B2(6,1)、C2(6,4).

分析 (1)根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可用數對表示A、B、C三點的位置.
(2)根據平移的特征,把三角形ABC的各頂點分別向下平移3格,再向右平移3格,首尾連結即可得到平移后的三角形點A1B1C1,并用數對標出點A1、B1、C1各點的位置.
(3)根據旋轉的特征,三角形ABC繞點C逆時針旋轉90°后,點C的位置不動,其余各點均繞此點按相同方向旋轉相同的度數,即可畫出旋轉后三角形A2、B2、C2,并有數對表示出A2、B2、C2各點的位置.

解答 解:(1)用數對表示圖中三個點A、B、C的位置,A( 3,8)、B( 3,4)、C( 6,4).
(2)畫出把三角形ABC向下平移3格再向右平移3格后的圖形(圖中紅色部分),并用數對表示移動后的三角形三個頂點A1、B1、C1的位置:A1 ( 6,5)、B1 ( 6,1)、C1 ( 9,1).
(3)把原三角形繞C點逆時針旋轉90°(圖中綠色部分),再用數對表示旋轉后的三角形三個頂點A2、B2、C2的位置是:A2( 2,1)、B2( 6,1)、C2( 6,4).


故答案為:3,8;3,4;6,4;6,5;6,1;9,1;2,1;6,1;6,4.

點評 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉注意四要素:即原位置、旋轉中心、旋轉方向、旋轉角.數對中每個數字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數對中第一個數字表示列,第二個數字表示行.點前、后移動列不變,行數減、加移動的格數;左、右移動行不變,列數減加移動的格數.

練習冊系列答案
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