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（1）先按照4：1的比畫出正方形放大后的圖形．
（2）將三角形繞A點順時針旋轉90度．
（3）畫圖形C的所有對稱軸．

解：（1）先按照4：1的比把正方形相鄰的兩條邊放大4倍，再利用正方形的畫法畫出另外兩條邊，即可得出放大后的圖形1，如圖所示；

（2）將三角形與點A連接的兩條邊分別繞A點順時針旋轉90度，再把第三條邊連接起來即可得出旋轉后的圖形2，如圖所示；

（3）根據軸對稱圖形的定義可知，圖形C這個組合圖形的對稱軸只有1條，是這個等腰三角形底邊上的高線所在的直線．

分析：（1）根據圖形放大與縮小的方法，先按照4：1的比畫出正方形放大后的圖形1；
（2）根據圖形旋轉的方法，將三角形與點A連接的兩條邊分別繞A點順時針旋轉90度，再把第三條邊連接起來即可得出旋轉后的圖形2；
（3）根據軸對稱圖形的定義可知，圖形C這個組合圖形的對稱軸只有1條，是這個等腰三角形底邊上的高線所在的直線．
點評：此題考查了圖形的放大與縮小、旋轉的方法的靈活應用，以及利用軸對稱圖形的定義判斷組合圖形的對稱軸的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2008?金閶區(qū)）
（1）先按照4：1的比畫出正方形放大后的圖形．
（2）將三角形繞A點順時針旋轉90度．
（3）畫圖形C的所有對稱軸．

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科目：小學數學 來源： 題型：

破譯密碼．下面是一張密碼圖，其中隱藏著一句話，先按照數對在密碼圖中找出相對應的字母，依次寫在橫線上就可以破譯了．
（1，2）（3，3）（6，2）（2，2）（6，4）
W、O、H、E、N
W、O、H、E、N

（1，4）（1，3）（6，4）（6，3）
B、A、N、G
B、A、N、G
．

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科目：小學數學 來源： 題型：071

先寫出1～12各數的全部因數，再按照每個數因數的個數特點，填入下表．

1的全部因數有________．7的全部因數有________．

2的全部因數有________．8的全部因數有________．

3的全部因數有________．9的全部因數有________．

4的全部因數有________．10的全部因數有________．

5的全部因數有________．11的全部因數有________．

6的全部因數有________．12的全部因數有________．

根據上表回答下面的問題：

(1)因數個數最少的自然數是幾？

(2)除1以外，其他自然數的因數至少有幾個？

(3)從上表看出，除1以外，2，3，5，7，11各有幾個因數？

(4)從上表看出，除1以外，4，6，8，9，10、12各有幾個因數？

(5)說一說什么叫做質數？

(6)說一說什么叫做合數？

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科目：小學數學 來源：數學教研室 題型：072

先寫出1～12各數的全部因數，再按照每個數因數的個數特點，填入下表．

1的全部因數有________．7的全部因數有________．

2的全部因數有________．8的全部因數有________．

3的全部因數有________．9的全部因數有________．

4的全部因數有________．10的全部因數有________．

5的全部因數有________．11的全部因數有________．

6的全部因數有________．12的全部因數有________．

根據上表回答下面的問題：

(1)因數個數最少的自然數是幾？

(2)除1以外，其他自然數的因數至少有幾個？

(3)從上表看出，除1以外，2，3，5，7，11各有幾個因數？

(4)從上表看出，除1以外，4，6，8，9，10、12各有幾個因數？

(5)說一說什么叫做質數？

(6)說一說什么叫做合數？

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