下面是陽(yáng)光小學(xué)一(5)班上午的課程表.
1 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 語(yǔ)文 數(shù)學(xué)
2 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文
3 體育 音樂(lè) 勞動(dòng) 美術(shù) 寫(xiě)字
4 寫(xiě)字 美術(shù) 體育 音樂(lè) 勞動(dòng)
語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 音樂(lè) 美術(shù) 勞動(dòng)
5
5
節(jié)
5
5
節(jié)
2
2
節(jié)
2
2
節(jié)
2
2
節(jié)
(1)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)共多少節(jié)?
5+5
5+5
=
10(節(jié)).
10(節(jié)).

(2)體育比數(shù)學(xué)少多少節(jié)?
5-2
5-2
=
3(節(jié)).
3(節(jié)).

(3)語(yǔ)文比美術(shù)多多少節(jié)?
5-2
5-2
=
3(節(jié)).
3(節(jié)).

(4)自己再提一個(gè)問(wèn)題,并解答.
分析:由課程表可知:語(yǔ)文5節(jié),數(shù)學(xué)5節(jié),體育2節(jié),寫(xiě)字2節(jié),音樂(lè)2節(jié),美術(shù)2節(jié),勞動(dòng)2節(jié),由以上信息解決問(wèn)題即可.
解答:解:填表如下:
語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 音樂(lè) 美術(shù) 勞動(dòng)
5節(jié) 5節(jié) 2節(jié) 2節(jié) 2節(jié)
(1)5+5=10(節(jié));
(2)5-2=3(節(jié));
(3)5-2=3(節(jié));
(4)問(wèn)題:寫(xiě)字和語(yǔ)文一共多少節(jié)?
2+5=7(節(jié));
答:寫(xiě)字和語(yǔ)文一共7節(jié).
點(diǎn)評(píng):解答此題需要注意統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要不重不漏,再據(jù)數(shù)據(jù)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下面是陽(yáng)光小學(xué)一(5)班上午的課程表.
1語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)
2數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文
3體育音樂(lè)勞動(dòng)美術(shù)寫(xiě)字
4寫(xiě)字美術(shù)體育音樂(lè)勞動(dòng)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)美術(shù)勞動(dòng)
________節(jié)________節(jié)________節(jié)________節(jié)________節(jié)
(1)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)共多少節(jié)?________=________
(2)體育比數(shù)學(xué)少多少節(jié)?________=________
(3)語(yǔ)文比美術(shù)多多少節(jié)?________=________
(4)自己再提一個(gè)問(wèn)題,并解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

下面是少年宮所在街區(qū)的平面圖。
1.照樣子描述劇院、醫(yī)院、體育館的位置。 
例:陽(yáng)光小學(xué)所在的位置可以用(5,2)表示,它在少年宮以東500米再往北200米處。 
2.書(shū)店在少年宮以東300米,再往北400米處,在圖中標(biāo)出書(shū)店的位置。
3.李明家在少年宮以東900米,再往北走600米處,在圖中標(biāo)出李明家位置。
4.周末,李明的活動(dòng)路線(xiàn)是(9,6)→(9,8)→(7,6)→(3,4)→(9,6),說(shuō)一說(shuō)他這一天先后去了哪些地方?

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同步練習(xí)冊(cè)答案