分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)圖中,①腎小球、②腎小囊外壁、③腎小囊腔、④尿液、⑤腎小管.
解答 解:(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此尿液的形成過(guò)程主要包括[②]腎小球?yàn)V過(guò)作用和[⑤]腎小管的重吸收作用;
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)腎小管重吸收了大部分水.若腎小管的重吸收作用出現(xiàn)問(wèn)題,原尿中大部分水不能重吸收回血液,導(dǎo)致尿量增多,造成血液中的水分減少.所以“若某人尿量為常人的數(shù)倍,經(jīng)常口渴飲水”,則病人可能發(fā)生障礙的是腎臟中的[⑤]腎小管.
(3)從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少.
血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.
所以,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,主要的變化是氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多.
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)腎小管重吸收了全部的葡萄糖,因此原尿與尿液成分對(duì)比,尿液中不含有葡萄糖成分.
(5)③中的葡萄糖是經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用出現(xiàn)的,④中的葡萄糖是經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用沒(méi)有的.
故答案為:(1)②;腎小球
(2)腎小管
(3)氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多
(4)葡萄糖
(5)腎小球的過(guò)濾;腎小管的重吸收
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程以及正確識(shí)圖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧 | B. | 有氧無(wú)氧均可 | C. | 無(wú)氧 | D. | 氮?dú)?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管 | B. | 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管 | ||
C. | 小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈 | D. | 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈 |
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