想一想，做一做．
一個(gè)數(shù)的百億位上的數(shù)字比十億位上的數(shù)字大6，且百億位上的數(shù)字是十億位上的數(shù)字的3倍，其他各位都是0，這個(gè)數(shù)是多少？
分析：設(shè)這個(gè)數(shù)十億數(shù)上為x，根據(jù)題意列出方程，解答這個(gè)方程求出十億位上的數(shù)字，進(jìn)而求出百億位上的數(shù)字，再根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)．
解答：解：設(shè)十億位上的數(shù)為x，
          x+6=3x
解這個(gè)方程得 x=3，3x=9，
即這個(gè)數(shù)十億位上是3，百億位上是9，
這個(gè)數(shù)寫作：93000000000．
答：這個(gè)數(shù)是93000000000．
點(diǎn)評：本題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀考王　　數(shù)學(xué)一年級(上冊) 題型：022

想一想，做一做．

木板上有4個(gè)乒乓球，如果拿掉一個(gè)，木板上還有(   )個(gè)乒乓球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)一年級(上冊) 題型：071

想一想，做一做．

哪根包裝帶長？在它下面畫√．

[方法提示：包裝帶都綁了四條邊，比一比這四條邊哪一個(gè)長一些．]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：039

按要求想一想，做一做．

　　這是一個(gè)舞臺，臺上有小猴、小羊．下面我們來做一個(gè)小游戲——找朋友．請兩位同學(xué)蒙上眼睛來找朋友，每人各找10次，看看哪種小動物被請出的次數(shù)多一些．

　　我估計(jì)(　　)被請出的次數(shù)可能多一些．

　　做完游戲后，我統(tǒng)計(jì)出(　　)被請出的次數(shù)多一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：041

按要求想一想，做一做．

　　這是一個(gè)舞臺，臺上有小猴、小羊．下面我們來做一個(gè)小游戲——找朋友．請兩位同學(xué)蒙上眼睛來找朋友，每人各找10次，看看哪種小動物被請出的次數(shù)多一些．

　　我估計(jì)(　　)被請出的次數(shù)可能多一些．

　　做完游戲后，我統(tǒng)計(jì)出(　　)被請出的次數(shù)多一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)單元測試A&B卷數(shù)學(xué)三年級上冊 題型：071

想一想，做一做．

張家、李家、王家、孫家、林家、江家六戶人家，同住一個(gè)單元的1～3層．已知：

(1)王家和孫家對門，在江家的樓上．

(2)張家既不是江家對門，也不在孫家樓上．

(3)李家也不是江家對門．

請按提示填出六家的住址示意圖．

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