在○里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)．
1
6
○
1
7
          0.23○0.32         1.8○1.80．
分析：（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大；分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)比較大，進(jìn)行比較．
（2）、（3）題根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…，據(jù)此解答．
解答：解：
1
6
＞
1
7
，
0.23＜0.32，
1.8=1.80，
故應(yīng)填：＞，＜，=．
點(diǎn)評(píng)：解答此題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法和小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)，使天平平衡．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通過研究，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)喲！
（1）探究：比較下面每組中兩道算式結(jié)果的大小，并在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)．
32-22
 
（3+2）×（3-2）
42-22
 
（4+2）×（4-2）
（2）發(fā)現(xiàn)：觀察上面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，把下面的算式補(bǔ)充完整．
82-52=（
 
）×（
 
）
a2-b2=（
 
）×（
 
）（a＞b）
（3）應(yīng)用：用以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把下面這道題的解答補(bǔ)充完整．
一個(gè)半徑是4.5米的圓形花壇，周圍有一條1米寬的小路．這條小路的面積是多少平方米？
解：大圓的半徑：1.5+1=5.5（米）
小路的面積：3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×（5.52-4.52）
=
 

答：這條小路的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面○里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)“＜”、“＞”、“=”．
①直角○90°                 ②銳角○90°
③90°○鈍角○180°          ④平角○2倍直角○180°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

通過研究，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)喲！
（1）探究：比較下面每組中兩道算式結(jié)果的大小，并在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)．
32-22________（3+2）×（3-2）
42-22________（4+2）×（4-2）
（2）發(fā)現(xiàn)：觀察上面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，把下面的算式補(bǔ)充完整．
82-52=（________）×（________）
a2-b2=（________）×（________）（a＞b）
（3）應(yīng)用：用以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把下面這道題的解答補(bǔ)充完整．
一個(gè)半徑是4.5米的圓形花壇，周圍有一條1米寬的小路．這條小路的面積是多少平方米？
解：大圓的半徑：1.5+1=5.5（米）
小路的面積：3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×（5.52-4.52）
=________
答：這條小路的面積是________平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在下面○里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)“＜”、“＞”、“=”．
①直角○90°　　　　　　　　 ②銳角○90°
③90°○鈍角○180°　　　　�、芷浇恰�2倍直角○180°．

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