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7．填上合適的單位．
一個(gè)西瓜重4千克       
一個(gè)蘋果重200克
小明身高130厘米，體重30千克．

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)西瓜重用“千克”做單位；可知計(jì)量一個(gè)蘋果重用“克”做單位；計(jì)量小明身高用“厘米”做單位，計(jì)量體重用“千克”做單位．

解答 解：一個(gè)西瓜重4 千克       
一個(gè)蘋果重200 克
小明身高130 厘米，體重30 千克；
故答案為：千克，克，厘米，千克．

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我們把□和○一一間隔排列，如果○有5個(gè)，□可能是幾個(gè)呢？
畫圖填空
 ○有5個(gè)□有（　�。﹤€(gè)
 ○有5個(gè)□有（　�。﹤€(gè)
 ○有5個(gè)□有（　�。﹤€(gè)
 ○有5個(gè)□有（　　）個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．把一個(gè)西瓜平均分成10塊，媽媽吃了2塊，爸爸吃了3塊，小玲吃得和媽媽一樣多，他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．筆算下面各題，帶“*”要求驗(yàn)算．
*65÷3=720×6=*52÷2=
507×4=6×724=*602-389=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．直接寫出得數(shù)．
84÷4=6×700=90÷9=3×33=
4000+5000=72-47=60÷3=36÷3=
25×4×0=9700-700=25+38=36÷5=
98-89=42÷7=8600-6000=37+37=
310+510=912-312=38-28=25×2+100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在一個(gè)口袋里，裝有6個(gè)同樣大小的紅球、黃球和綠球，小明每次任意摸1個(gè)球，摸30次．他把摸到每種球的次數(shù)畫成了下面的條形圖（每格表示1次）
（1）小明可能放了1個(gè)紅球，3個(gè)黃球，2個(gè)綠球．
（2）黃球經(jīng)常摸到，紅球偶爾摸到．
 根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表填寫完整．
名稱合計(jì)紅球黃球綠球
次數(shù)30317 10 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用豎式計(jì)算（除法題要驗(yàn)算）．
315×6=
607×4=
240×5=
98÷7=驗(yàn)算：
77÷3=驗(yàn)算：
82÷4=驗(yàn)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用一根鐵絲做成一個(gè)邊長為4厘米的正方形，要用（　�。╅L的鐵絲．
A．4厘米B．12厘米C．16厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．簡便計(jì)算
12×（14+16-13）                   
6-53×12-16
718×89+718÷9                   
14×3.25+0.25×434．

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