12．一個(gè)兩位小數(shù)，百位和百分位上都是5，其它各位都是0，這個(gè)小數(shù)寫作500.05，讀作五百點(diǎn)零五．

分析 （1）小數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫幾，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0即可解答；
（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)．

解答 解：一個(gè)兩位小數(shù)，百位和百分位上都是5，其它各位都是0，這個(gè)小數(shù)寫作 500.05，讀作：五百點(diǎn)零五；
故答案為：500.05，五百點(diǎn)零五．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意寫法一定要補(bǔ)足0的個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用豎式計(jì)算（帶﹡的要驗(yàn)算）
380-190=287+432=409+285=
500-176=﹡705-639=﹡456+724=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在橫線上填上“＞”或“＜”．
-1.5＜-$\frac{5}{4}$；            $\frac{7}{9}$÷$\frac{7}{8}$＞$\frac{7}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．計(jì)算下面各題．（能簡算的要簡算）
37.5+450÷18×2.5                         
12×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）
（4÷$\frac{8}{3}$-0.6）÷$\frac{9}{16}$
[（$\frac{6}{5}$+1.3）×1.6]÷$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某小學(xué)六年級(jí)的男生人數(shù)與女生人數(shù)相等．如果先從男生中調(diào)出$\frac{1}{3}$，從女生中調(diào)出40%共同參加團(tuán)體操表演，再從男生中調(diào)出14人組成志愿者服務(wù)小隊(duì)，這時(shí)剩下的女生人數(shù)與男生人數(shù)比是5：4．這個(gè)學(xué)校六年級(jí)共有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下圖是動(dòng)物園的景點(diǎn)位置圖，請(qǐng)按要求畫出各景點(diǎn)的位置．
（1）鱷魚潭在大象館西偏南40°方向，距離250米；
（2）熊貓館在大象館北偏西15°方向，距離200米；
（3）花果山在大象館東偏北60°方向，距離400．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．2千米35米=2.035千米；       
4.25時(shí)=4時(shí)15分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．圓錐的高擴(kuò)大到原來的3倍，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，體積就擴(kuò)大到原來的12倍．√．
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，在折紙活動(dòng)中，小明制作了一張△ABC紙片，點(diǎn)D，E分別在邊AB，AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A′重合，若∠A=65°，則∠1+∠2=（　�。�
A．210°B．130°C．115°D．65°

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同步練習(xí)冊(cè)答案