有兩根木棒，第一根用去它的數(shù)學(xué)公式，第二根用去數(shù)學(xué)公式米，兩根剩下的長度相等．
錯誤
分析：首先區(qū)分兩個的區(qū)別：第一個是把木棒的全長看做單位“1”；第二個是一個具體的長度；由此比較解答即可．
解答：第一個是把木棒的全長看做單位“1”；第二個是一個具體的長度；
因?yàn)閮筛景舻木唧w長度我們不知道，所以木棒全長的有可能比米大，也有可能比米小，還有可能等于米，
所以最后兩根剩下的長度相等是錯誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些就表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，選擇合適的解題方法．在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根木棒，第一根用去它的
5
8
，第二根用去
5
8
米，兩根剩下的長度相等．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根木棒，第一根用去它的
2
3
，第二根用去
2
3
米，兩根剩下的（　�。�
A、長度相等B、第一根長
C、第二根長D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有兩根木棒，第一根用去它的數(shù)學(xué)公式，第二根用去數(shù)學(xué)公式米，兩根剩下的


  1. A.
    長度相等
  2. B.
    第一根長
  3. C.
    第二根長
  4. D.
    無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有兩根木棒，第一根用去它的
5
8
，第二根用去
5
8
米，兩根剩下的長度相等．______．

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