m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍。求3m+5n+10p的值。
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖一個(gè)計(jì)算裝置示意圖，A、B是數(shù)據(jù)輸入口，C是計(jì)算輸出口，計(jì)算過(guò)程中是由A、B分別輸入的自然數(shù)m和n，經(jīng)計(jì)算后得自然數(shù)k由C輸出．此種計(jì)算裝置完成的計(jì)算滿足以下三個(gè)性質(zhì)：
（1）若A、B分別輸入1，則輸出結(jié)果為1；
（2）若A輸入任何固定的自然數(shù)不變，B輸入的自然數(shù)增大1，則輸出結(jié)果比原來(lái)大2；
（3）若B輸入任何固定的自然數(shù)不變，A輸入的自然數(shù)增大1，則輸出的結(jié)果為原來(lái)的2倍．
試問(wèn)：（1）若A輸入1，B輸入自然數(shù)5，輸出的結(jié)果為
9
9
．
（2）若B輸入1，A輸入自然數(shù)4，輸出的結(jié)果為
8
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍．求3m+5n+10p的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用字母表示：
（1）一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)坐a天完成，乙隊(duì)獨(dú)坐b天完成．兩隊(duì)合作，完成的天數(shù)．
ab
b+a
ab
b+a
；
（2）a和7所得和的3倍除以5的商．
3a+21
5
3a+21
5
；
（3）一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是m，個(gè)位上的數(shù)字是n，用含有字母的式子表示是
10m+n
10m+n
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍．求3m+5n+10p的值．

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