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下面兩種相關聯的量是否成反比例?為什么?
(1)路程一定,速度和時間.
(2)總價一定,單價和數量.
分析:判斷兩個相關聯的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:(1)因為速度×時間=路程(一定),所以速度和時間成反比例;
(2)因為單價×數量=總價(一定),所以單價和數量成反比例.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.
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相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

下面兩種相關聯的量成不成比例?如果成比例,成什么比例?
(1)被除數一定,除數和商
比例.
(2)天數一定,每天燒煤量和燒煤總量
比例.
(3)訂《少年科學畫報》的份數和所需要的錢數
比例.
(4)圓的直徑和面積
不成
不成
比例.
(5)正方形的邊長和周長
比例.
(6)A、B、C三種量的關系是:A=
BC
.如果B一定,A、C兩種量
比例.如果C一定,A和B兩種量
比例.
(7)三角形的面積一定,底和高
比例.
(8)在同一時間里,桿高和影長
比例.

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科目:小學數學 來源: 題型:021

下面兩種相關聯的量成反比例的是

[  ]

A.總人數一定,每組的人數和組數.

B.總價一定,單價和數量.

C.道路的全長一定,已經走了的路程和剩下的路程.

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科目:小學數學 來源: 題型:021

下面兩種相關聯的量成反比例的是

[  ]

A.長方形的周長一定,長和寬.

B.平行四邊形的面積一定,底和高.

C.一本書的頁數一定,看了的頁數和沒有看的頁數.

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科目:小學數學 來源: 題型:022

下面兩種相關聯的量,成正比例的是(  ),不成正比例的是(  ).

A.《小學生報》的單價一定,訂閱的數量和總價

B.小聰的年齡和他的身高.

C.圓柱的底面積不變,圓柱的高和圓柱的體積

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科目:小學數學 來源:期末題 題型:單選題

下面兩種相關聯的量,不成比例的是
[     ]
A.正方形邊長和它的周長
B.圓的半徑和它的面積
C.圓錐的體積一定,它的底面積和高

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