把一個長方形剪成兩個一樣大的正方形，每個正方形的面積和周長都是原來的一半．
 
．（判斷對錯）
分析：把一個長方形剪成兩個一樣大的正方形，每個小正方形的周長比原來長方形的周長的一半增加了1條正方形的邊長，每個小正方形的面積都等于原長方形的面積的一半，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，把一個長方形剪成兩個一樣大的正方形，每個正方形的面積都等于原長方形的面積的一半，但是每個正方形的周長都等于原長方形的周長的一半+一條正方形的邊長，所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)長方形的剪切方法得出切割后的正方形的周長比原來長方形的周長的一半增加了1條正方形的邊長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形剪成兩個相同的正方形（如圖），這兩個正方形的周長之和比原來的長方形的周長增加了6厘米，現(xiàn)在每個正方形的周長是（　�。├迕祝�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形剪成兩個相同的正方形，周長增加6厘米，原來這個長方形的面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一個長方形剪成兩個相同的正方形（如圖），這兩個正方形的周長之和比原來的長方形的周長增加了6厘米，現(xiàn)在每個正方形的周長是厘米．


  1. A.
    6
  2. B.
    12
  3. C.
    18
  4. D.
    24

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

動手剪一剪。
例：把一個 剪成兩個三角形。                                              
（1）把一個長方形剪成兩個大小一樣的長方形。                              
（2）把一個正方形剪成兩個長方形。                                               
（3）在圓里，剪出一個三角形。                                                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案