7.六(2)班同學(xué)血型情況如圖.
(1)從圖中你能得到哪些信息?
(2)該班有50人,各種血型各有多少人?

分析 (1)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以理解到:六(2)是同學(xué)中A型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的28%,B型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的24%,O型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,AB型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的8%.
(2)把這個(gè)班的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可.

解答 解:(1)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以理解到:六(2)是同學(xué)中A型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的28%,B型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的24%,O型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,AB型血的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的8%.

(2)50×28%
=50×0.28
=14(人);
50×24%
=50×0.24
=12(人);
50×40%
=50×0.4
=20(人);
50×8%
=50×0.08
=4(人);
答:該班同學(xué)中,A型血的有是14人、B型血的有12人、O型血的有20人、AB型血的有4人.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.下面是某小學(xué)在2000-2005年招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.
時(shí)間2000年2001年2002年2003年2004年2005年
人數(shù)(人)8090120807060

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)招生人數(shù)在2003年比上年減少幅度最大.
(3)2005年的招生數(shù)相當(dāng)于2002年的$\frac{1}{2}$;2004年的招生人數(shù)是2002年的$\frac{()}{()}$.
(4)從圖中你獲取了什么信息?(提一條)2000年到2002年招生人數(shù)為上升趨勢(shì),2002年到2005年為下降趨勢(shì).

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19.兩個(gè)圓的半徑分別是5cm和3cm,它們周長(zhǎng)的比是5:3,面積的比是25:9.

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16.脫式計(jì)算
576÷3÷4
17×34-278
85×(28+32)

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17.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把它的分子增加1就得到$\frac{2}{3}$,把它的分子減少1就得到$\frac{1}{2}$,這個(gè)分?jǐn)?shù)是$\frac{7}{12}$.

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