過A點分別畫出已知直線的一條垂線和一條平行線.
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可;
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:畫圖如下:
點評:本題考查了學生過已知直線外一點畫已知直線的平行線和垂線的能力.
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過A點分別畫出已知直線的平行線,過B點畫已知直線的垂線.

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14
14
毫米.

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