分析 分?jǐn)?shù)比較大小的方法:
(1)分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大小.
(2)其中第四道題,把3$\frac{2}{7}$化成帶分?jǐn)?shù)$\frac{23}{7}$,然后再比較.第五道題把$\frac{7}{4}$變成帶分?jǐn)?shù)1$\frac{3}{4}$=1.75再比較.
解答 解:①$\frac{5}{8}$>$\frac{5}{9}$
②$\frac{2}{11}$<$\frac{7}{11}$
③$\frac{5}{4}$<$\frac{4}{3}$
④3$\frac{2}{7}$>$\frac{22}{7}$
⑤$\frac{7}{4}$=1.75.
故答案為:>;<;<;>;=.
點評 本題考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法,解答的關(guān)鍵是掌握比較的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時間(時) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
體溫 | 39.5 | 38 | 39 | 39.2 | 38 | 37.5 | 37 | 36.8 | 37 | 37.2 | 37.1 |
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視力/人數(shù)/年級 | 5.0以上 | 4.9-4.7 | 4.6-4.3 | 4.2及以下 |
三年級 | 114 | 48 | 16 | 4 |
六年級 | 78 | 59 | 37 | 15 |
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