對(duì)6.4×102-6.4×2進(jìn)行簡(jiǎn)算，將會(huì)運(yùn)用


  1. A.
    乘法交換律
  2. B.
    乘法分配律
  3. C.
    乘法結(jié)合律
  4. D.
    加法結(jié)合律
B
分析：在計(jì)算6.4×102-6.4×2時(shí)，減號(hào)兩邊都含有相同的數(shù)字6.4，于是可運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：6.4×102-6.4×2，
=6.4×（102-2），
=6.4×100，
=640．
運(yùn)用了乘法費(fèi)分配律．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握與運(yùn)用情況．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)6.4×102-6.4×2進(jìn)行簡(jiǎn)算，將會(huì)運(yùn)用（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1～10的自然數(shù)中，奇數(shù)有
1、3、5、7、9
1、3、5、7、9
，偶數(shù)有
2、4、6、8、10
2、4、6、8、10
質(zhì)數(shù)有
2、3、5、7
2、3、5、7
，合數(shù)有
4、6、8、9、10
4、6、8、9、10
，從中任選出兩對(duì)互質(zhì)數(shù)分別是
5
5
和
7
7
），（
8
8
和
9
9
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張紙厚0.1毫米，將它對(duì)折厚0.2毫米，再對(duì)折厚0.4毫米，第三次對(duì)折厚0.8毫米，第四次對(duì)折厚1.6毫米…第十次對(duì)折厚
102.4
102.4
毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）727+35-27=727-27+35。
[     ]
（2）3.6+9-3.6+9=0。
[     ]
（3）125÷（5+25）= 125÷5+125÷25。
[     ]
（4）250×401= 250×400 +1。
[     ]
（5）125×32×25= （125×8）×（25×4）。
[     ]
（6）計(jì)算時(shí)，得數(shù)的末尾有0，一般要把0去掉。
[     ]
（7）102×43= 100×43+2×43運(yùn)用了乘法的分配律。
[     ]
（8）三位小數(shù)加上兩位小數(shù)的和一定是三位小數(shù)。
[     ]
（9）整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)加法同樣適用。
[     ]
（10）5千米3米=5.3千米。
[     ]

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