分析 將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).當(dāng)整體被分成十等分、百等分、千等分…等時,此時的分量,就使用另外一種記錄的方法-小數(shù).例如$\frac{1}{10}$記成0.1、$\frac{2}{100}$記成0.02、$\frac{5}{1000}$記成0.005…等.
據(jù)此根據(jù)圖中箭頭所指的位置,將應(yīng)的數(shù)值填入括號中即可.
解答 解:圖中的數(shù)軸由0向右每一大格代表的數(shù)值為1,每一大格被平均分成10份,
根據(jù)分數(shù)和小數(shù)的意義可知,每一小格代表的數(shù)值為$\frac{1}{10}$或0.1.
則從零向右2格用分數(shù)表示為$\frac{2}{10}$即$\frac{1}{5}$,向右6格用小數(shù)表示為0.6,向右9格用分數(shù)表示為$\frac{9}{10}$;
從1向右4格用分數(shù)表示為1$\frac{4}{10}$即1$\frac{2}{5}$,向右9格用小數(shù)表示為1.9.
如圖:
點評 本題通過數(shù)軸考查了學(xué)生對于分數(shù)的意義與小數(shù)的意義的理解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直徑大 | B. | 直徑小 | C. | 相等 | D. | 無法比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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