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（1）a2=a×2
錯誤
錯誤

（2）x+7是方程．
錯誤
錯誤

（3）含有未知數的式子叫方程．
錯誤
錯誤

（4）x+27=50的解是23．
錯誤
錯誤
．
分析：（1）一個數的平方表示兩個數相乘，一個字母的平方，表示這兩個字母相乘，由此即可做出判斷；
（2）（3）含有未知數的等式叫方程，x+7，雖然含有未知數，但不是等式，由此做出判斷；
（4）使等式成立的未知數的值稱為方程的解或方程的根，由此做出判斷．
解答：解：（1）因為，a2表示兩個a相乘，
即，a2=a×a，
所以，a2=a×2 是錯誤的；
（2）因為，含有未知數的等式叫方程，
x+7，含有未知數，但不是等式，
所以，x+7是方程，此說法是錯誤的；
（3）因為，含有未知數的等式叫方程，
所以，含有未知數的式子不叫方程；
（4）此題的說法不夠嚴密，
應該是，x+27=50的解是，x=23；
故答案依次為：錯誤，錯誤，錯誤，錯誤．
點評：此題分別考查了方程和平方的意義以及方程的解的正確說法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）A2與A·A表示的意義相同。
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（2）字母式x×8省略乘號表示為x8。
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（3）等式不一定是方程，而方程肯定是等式。
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（4）x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。 
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（5）甲數比乙數小6．如果甲數是a，則乙數是a-6。
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（6）給等式兩邊同時加上（或減去）同一個數，等式仍成立。 
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（7）如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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科目：小學數學 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

我會判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）等式一定是方程，方程也一定是等式。 
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（2）x+y=9不是方程。
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（3）方程是含有未知數的式子。
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（4）因為22=2×2，所以a2= a×2。
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