心靈手巧,動(dòng)手操作
(1)把圖A按2:1的比放大.
(2)把圖B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)把圖C向右平移4格.
(4)畫出圖D的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形.

解:根據(jù)題干分析,畫圖如下:

分析:(1)把圖形A按2:1的比畫出正方形放大后的圖形,先數(shù)出原正方形的邊長是2;則放大后的正方形的邊長就是2×2=4;由此即可畫出放大后的正方形1;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,先把與點(diǎn)O相連的旗桿,繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,再根據(jù)旗面的位置關(guān)系,把三角形旗面畫出來,即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形2.
(3)根據(jù)圖形平移的方法,先把圖形C的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形3;
(4)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點(diǎn)的連線的垂直平分線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的5個(gè)對稱點(diǎn),然后首尾連接各對稱點(diǎn)即可.
點(diǎn)評:此題主要考查利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、放大與縮小和軸對稱圖形的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?田東縣模擬)心靈手巧,動(dòng)手操作
(1)把圖A按2:1的比放大.
(2)把圖B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)把圖C向右平移4格.
(4)畫出圖D的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形.

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