8．0.50和0.5大小相等，計算單位也相同．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.5=0.50，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．

解答 解：0.5=0.50，0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，
即0.5和0.50的大小相等，但是計數(shù)單位不同，
所以原題的說法錯誤；
故答案為：×．

點評 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同．

練習冊系列答案
相關習題

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9．把一個半徑5cm的圓拼成一個近似的長方形（長方形的寬等于圓的半徑），那么這個近似長方形和圓比，周長（　�。�
A．不變B．增加5cmC．增加10cmD．減少10cm

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19．一塊占地2公頃的果園中，種了5000棵果樹，平均每棵樹占地（　　）平方米．
A．400B．40C．4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下面四個算式中計算結果最大的是（　�。�
A．$\frac{17}{23}$×（1$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$）B．$\frac{17}{23}$÷（1$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$）C．$\frac{17}{23}$×（1$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$）D．$\frac{17}{23}$÷（1$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．3.14的小數(shù)點先向右移動一位，再向左移動兩位，這個數(shù)（　�。�
A．縮小到它的$\frac{1}{10}$B．縮小到它的$\frac{1}{100}$C．擴大到它的10倍D．擴大到它的100倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．被除數(shù)擴大到原來的100倍，除數(shù)不變，商會（　�。�
A．擴大到原來的100倍B．縮小到原來的 $\frac{1}{100}$
C．不變   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．一輛貨車每次運貨4.5噸，18.6噸貨物需要5次運完．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

17．計算下面各題
17-24×$\frac{1}{6}$       
$\frac{5}{8}$×（$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$）        
$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{16}{21}$          
$\frac{2}{5}$÷（$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{5}$）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．148÷5的商是兩位數(shù)．

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