按要求畫線．
（1）在長方形[圖（1）]里畫一條線，把它分成兩個梯形；
（2）在平行四邊形[圖（2）]里畫一條線，把它分成兩個平行四邊形．
分析：（1）連接長方形的一組對邊上的任意兩點（頂點和中點除外），即可把這個長方形分成兩個梯形．
（2）經(jīng)過平行四邊形的一條邊上的一點（頂點除外），畫出另一組對邊的平行線，即可把這個平行四邊形分成兩個小平行四邊形，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：
點評：本題考查了梯形、平行四邊形的特征的靈活應(yīng)用，以及動手作圖的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB．
（1）用尺規(guī)作出∠AOB的平分線OD；
（2）以O(shè)A為一邊在∠AOB的外部畫∠AOB的余角∠AOC；
（3）量一量，∠DOC的大小是
60
60
度．
（注：按題目要求作圖或畫圖，保留痕跡，不必寫畫法）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）在三角形中畫一條線，把三角形分成兩個直角三角形．

（2）在梯形中畫一條線，把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形．

（3）在長方形中畫兩條線，把長方形分成三個直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)AB卷　一年級下（人教版第二冊自我測試） 題型：071

請按要求在圖中畫線.

在下面的長方形中畫1條直線，使之出現(xiàn)2個三角形．

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同步練習(xí)冊答案