4.在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別為$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{5}$,且兩個(gè)比的比值均為3,這個(gè)比例式可能為$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$:$\frac{1}{15}$或$\frac{3}{5}$:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{12}$.

分析 由題意,設(shè)這個(gè)比例式為A:$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$:B,或A:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:B,由“兩個(gè)比的比值均為3”,求出A、B的值.寫(xiě)出比例式即可.

解答 解:設(shè)這個(gè)比例式為A:$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$:B,因?yàn)锳:$\frac{1}{4}$=3,所以A=$\frac{3}{4}$;
由“$\frac{1}{5}$:B=3”,得B=$\frac{1}{15}$.
因此這個(gè)比例應(yīng)該是$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$:$\frac{1}{15}$;

再設(shè)這個(gè)比例式為A:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:B,因?yàn)锳:$\frac{1}{5}$=3,所以A=$\frac{3}{5}$;
由“$\frac{1}{4}$:B=3”,得B=$\frac{1}{12}$;
因此這個(gè)比例應(yīng)該是$\frac{3}{5}$:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{12}$.

故答案為:是$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$:$\frac{1}{15}$,$\frac{3}{5}$:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{12}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了比例的基本性質(zhì)及其應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.把3個(gè)高相等,底面半徑都是10cm的圓柱形盒子疊放在一起.拿走一個(gè)盒子,表面積就減少628cm2.每個(gè)盒子的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
16.75-3.43-0.57
12.5×5.6×0.8
0.46×1.9+0.54×1.9
0.125×8.8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

12.被除數(shù)的中間沒(méi)有零,商的中間就一定沒(méi)有零.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

19.在除法中,商一定比除數(shù)。粒ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.買(mǎi)3件同樣的T恤和買(mǎi)5件同樣的短褲所用的錢(qián)一樣多,已知每件短褲39元,根據(jù)這些條件,你能提出并解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù).
2010000=201萬(wàn)
800000000000=8000億
37000000=3700萬(wàn)
10700000000=107億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算.
8.42+9.48=
42.56+3.124=
80-52.1=
7.35-1.41=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)圓柱底面積12平方厘米,圓柱高6厘米,圓柱的體積是72立方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案