2.954保留兩位小數(shù)是3.00.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):近似數(shù)及其求法
專(zhuān)題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
解答: 解:2.954保留兩位小數(shù)是2.95;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形,可以拼成
 
種不同的長(zhǎng)方形,它們的面積是
 
,其中周長(zhǎng)最小的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖共有(  )個(gè)銳角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水果店有10筐蘋(píng)果和8筐梨,每筐蘋(píng)果重40千克,每筐梨重42千克.水果店的蘋(píng)果比梨多
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“kg,g或 t”填空.
一個(gè)重約100
 
                 
重約35
 

一頭重約200
 
        
能裝水泥約3
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在所學(xué)的幾種統(tǒng)計(jì)圖中,要清楚地表現(xiàn)一個(gè)“H7N9”流感患者的體溫變化情況用
 
統(tǒng)計(jì)圖效果最好.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)就會(huì)增加
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1-9 的自然數(shù)中,
 
 
是相鄰的兩個(gè)合數(shù);
 
 和
 
是相鄰的兩個(gè)質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年末中國(guó)人口達(dá)到一十三億九千九百八十八萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)可寫(xiě)作
 

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