一件工作，甲獨(dú)做要用6小時(shí)，乙獨(dú)做要用4小時(shí)．兩人合做幾小時(shí)后還剩下這項(xiàng)工作的
2
5
？
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的工程問題
專題：工程問題
分析：我們把這項(xiàng)工作看成單位“1”，甲的工作效率是
1
6
，乙的工作效率是
1
4
，甲乙合作的工作效率是
1
6
+
1
4
=
5
12
；他們的工作量是1-
2
5
=
3
5
，然后用工作量÷工作效率就是工作時(shí)間．
解答： 解：甲乙合作的工作效率是：
1
6
+
1
4
=
5
12

他們的工作量是：1-
2
5
=
3
5
，
故工作時(shí)間為：
3
5
÷
5
12
=
36
25
（小時(shí)）
答：兩人合做
36
25
小時(shí)后還剩下這項(xiàng)工作的
2
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看做1，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書有100頁，小芳看了30頁，看了的頁數(shù)與沒看的頁數(shù)的比是
 
：
 
；沒看的頁數(shù)和全書的頁數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的0.99倍比原數(shù)要大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體堆成的，表面積是
 
平方厘米．在這個(gè)基礎(chǔ)上（原來小正方體不動(dòng)）要把它堆成一個(gè)大正方體，至少還要
 
塊這樣的小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24個(gè)
3
4
是
 
；24的
3
4
是
 
；
 
的
3
4
是24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的
3
4
是6，這個(gè)數(shù)的
7
8
是（　�。�
A、
21
4
B、7
C、
63
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合作修公路，甲隊(duì)每月修720米，乙隊(duì)每月修860米，兩隊(duì)分別同時(shí)施工，半年修完，這條公路長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3
1
2
÷2
1
3
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

建筑工地運(yùn)來黃砂15噸，運(yùn)來的水泥比黃砂的噸數(shù)少
2
3
．運(yùn)來的黃砂比水泥多多少噸？

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同步練習(xí)冊(cè)答案