用（　　）個小正方體棱長1cm的小正方體不能擺成稍大一些的正方體．
A、4B、8C、27D、64
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：用棱長1cm的小正方體擺成大一些的正方體，大正方體的棱長只能是：2cm、3cm、4cm、5cm…據(jù)此解答．
解答： 解：在這些大正方體中只有每條棱上擺2個的大一些的正方體，需要個的小正方體最少是：
2×2×2=8（個）
拼成再大一些的正方體需要：33=27（個）
43=64（個）
所以上述選項中，只有A不符合題意．
故選：A．
點評：本題要找到至少需要多少個小正方體，需要靈活運用正方體的每條棱長都相等特征，得出每條棱上擺的個數(shù)都是相等的這個結(jié)論，即小正方體的個數(shù)都是立方數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的
5
7
是15，求它的
2
3
是多少？正確的列式是：15÷
5
7
÷
2
3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28÷9=3…1，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100倍，那么余數(shù)是（　�。�
A、1B、10
C、100D、1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3米長的鐵絲平均截成5段，每段長是這根鐵絲的（　�。�
A、
3
5
米
B、
3
5
C、
1
5
D、
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個圓柱削成最大的圓錐，如果圓錐的體積是72立方厘米，就要削去（　　）立方厘米．
A、72B、144
C、216D、24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為1.2÷0.2=6，我們說1.2能被0.2（　　）
A、整除B、除盡C、因數(shù)D、倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的四組小棒中，第（　　）組的小棒可以拼成一個三角形．
A、3 cm、4 cm、8 cm
B、8 cm、7 cm、2 cm
C、2 cm、3 cm、5 cm
D、1 cm、2 cm、4 cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的梯形的高是5cm，上底4cm，下底2cm，把它分割成一個三角形和一個平行四邊形，再計算出三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圓柱的側(cè)面積（=底面周長×高）
（1）底面半徑=5厘米，高=6厘米
（2）側(cè)面展開是一個邊長10厘米的正方形．

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