【題目】四位乘客合租一輛汽車回家過春節(jié),由于下車地點(diǎn)不同,每人承擔(dān)的車費(fèi)各不同,乘客A付的車費(fèi)與其他三位的比是1:2,乘客B付的車費(fèi)與其他三位的比是1:3,乘客C付的車費(fèi)與其他三位的比是1:4,乘客D付的車費(fèi)是26元,這四位乘客一共付車費(fèi)多少元?
【答案】120元
【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)化法來解答按比例分配問題。解答此題的關(guān)鍵是題目中出現(xiàn)了3個(gè)不同的單位“1”,要抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”。 由“乘客A付的車費(fèi)與其他三位的比是1:2”可知乘客A付的車費(fèi)占總數(shù)的,由“乘客B付的車費(fèi)與其他三位的比是1:3”可知乘客B付的車費(fèi)占總數(shù)的,由“乘客C付的車費(fèi)與其他三位的比是1:4”可知乘客C付的車費(fèi)占總數(shù)的,可求出可知乘客D付的車費(fèi)占總數(shù)的幾分之幾,再由“乘客D付的車費(fèi)是26元”,根據(jù)“部分?jǐn)?shù)量÷部分?jǐn)?shù)量對(duì)應(yīng)的分率=單位“1””列式計(jì)算得出總費(fèi)用為26÷(1---)=26÷=120(元)。
26÷(1---)=26÷=120(元)。
答:四位乘客一共付費(fèi)120元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
67-30○35 69○25+40 99○100
88○65+8 100○10+10 3+20○23
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用36cm長的鐵絲做長方體或正方體框架(不考慮接頭,要正好用完,棱的長度都取整厘米)。請(qǐng)你寫出幾種不同的做法,并分別求出它們的體積。把各個(gè)長方體的體積與正方體比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?由此你得出什么猜想?和同學(xué)交流你的想法。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從“18,27,3,9,6”中選出幾個(gè)數(shù),組成一道乘法算式和一道除法算式。
(______)×(______)=(______)
(______)÷(______)=(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列豎式計(jì)算
①59×64=
②552÷8=
③76×38=
④680÷4=
⑤630÷6=
⑥408÷5=
驗(yàn)算:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小小商店。
(1)比便宜多少元?
(2)明明付了20元,找回14元,他買的是什么?
(3)王老師帶來50元,前三樣文具各買一個(gè),夠嗎?
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