7．（1）買(mǎi)15個(gè)羽毛球要多少元？
（2）50元最多能買(mǎi)幾個(gè)羽毛球？

分析 （1）觀圖可知，7個(gè)羽毛球共8.4元，先用總錢(qián)數(shù)除以個(gè)數(shù)，求出每個(gè)羽毛球的單價(jià)，再根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，解答即可；
（2）用總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量，解答即可．

解答 解：（1）8.4÷7×15
=1.2×15
=18（元）
答：買(mǎi)15個(gè)羽毛球要18元．

（2）50÷（8.4÷7）
=50÷1.2
≈41（個(gè)）
答：50元最多能買(mǎi)41個(gè)羽毛球．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)三者的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．把0.080化簡(jiǎn)后是0.8．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{7}$$\frac{3}{5}$-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$）$\frac{1}{6}$+$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{8}$
$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{3}$$\frac{5}{9}$-（$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{5}$）1-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)上底是4厘米的梯形和一個(gè)底是3厘米，面積是6平方厘米的三角形拼在一起，就可以拼成一個(gè)平行四邊形，原梯形的面積是22平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知A+A+A+B+B=6.4，A+A+B+B=5.6  那么A=（　�。�
A．1.2B．0.8C．0.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)數(shù)分別與兩個(gè)相鄰的偶數(shù)相乘后，兩個(gè)積相差100，這個(gè)數(shù)是50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．要使6□1是3的倍數(shù)，方框里填數(shù)有（　　）種．
A．1B．2C．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某工程隊(duì)修一條水渠，第一天修了$\frac{3}{5}$千米，比第二天少修$\frac{1}{5}$千米，兩天修的正好是全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，這條水渠長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫(xiě)得數(shù)
5÷4=
3-$\frac{3}{5}$=
1-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$=
10÷$\frac{1}{7}$=
$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{20}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案