【題目】下圖是某地13路公交車的行駛路線圖。
(1)樂樂從動物園上車去體育館玩,首先應(yīng)該向(______)方向行駛到市醫(yī)院;再向(______)方向行駛到中心廣場;再向(______)方向行駛到少年宮;再向(______)方向行駛到第一中學(xué);再向(______)方向行駛到市立小學(xué);最后向(______)方向行駛到體育館。
(2)從動物園到體育館的路程是(______)米,從市醫(yī)院到市立小學(xué)的路程是(______)米。
【答案】正東 北偏東40° 南偏東50° 北偏東70° 正東 北偏東80° 4800 3300
【解析】
(1)依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,測量出圖上距離后,分別計(jì)算即可解答。
(1)樂樂從動物園上車去體育館玩,首先應(yīng)該向正東方向行駛到市醫(yī)院;再向北偏東40°方向行駛到中心廣場;再向南偏東50°方向行駛到少年宮;再向北偏東70°方向行駛到第一中學(xué);再向正東方向行駛到市立小學(xué);最后向北偏東80°方向行駛到體育館。
(2)比例尺為:1∶60000
測得從動物園到體育館的圖上距離是:8cm;
8÷=480000(cm)
480000cm=4800m
所以從動物園到體育館的路程是4800米
測得從市醫(yī)院到市立小學(xué)的圖上距離為:5.5cm;
5.5÷=330000(cm)
330000cm=3300m
所以從市醫(yī)院到市立小學(xué)的路程是3300米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖提供的信息回答問題
(1)新華書店距市政府 米(圖上距離取整厘米數(shù))
(2)“世紀(jì)大道”與解放路垂直相連,在解放路西、人民路北與人民路相距1000米,請作圖表示出“世紀(jì)大道”.
(3)這幅圖的數(shù)值比例尺是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示長方形的長和寬的關(guān)系。
(1)長方形的長與寬成什么比例關(guān)系?為什么?
(2)利用上圖估計(jì)一下,長方形的長是25cm時,寬是多少厘米?長方形的寬是7.5cm時,長是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,劉老師從學(xué)校出發(fā)向(____)走(____)m到(____),再向北偏(____)方向走(____)m到(____),最后向(____)走300m到(____)購買車票;劉老師原路返回,從車站出發(fā),向(____)走(____)m到(____),再向南偏(____)方向走(____)m到(____),最后向(____)走400m回到(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖說說李老師上班和下班回家行走的方向和路程。
(1)李老師上班時,從家出發(fā),先向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)新源超市,再向(______)方向走(______)米到達(dá)郵局,又向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)市民廣場,最后向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)學(xué)校。
(2)李老師下班回家時,從學(xué)校出發(fā),先向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)市民廣場,再向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)郵局,又向(______)方向走(______)米到達(dá)新源超市,最后向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)家。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖中的陰影部分恰好可以制作一個圓柱,這個圓柱的底面周長是(_____________)厘米,底面直徑是(________)厘米,高是(________)厘米,表面積是(____________)平方厘米,體積是(___________)立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,這個工具箱的下半部分是棱長為2分米的正方體,上半部分是半圓柱。 它的表面積是多少平方分米?體積是多少立方分米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)。
+0.4= | 40%+1.4= |
1﹣75%= | 45÷(1﹣10%)= |
60÷25%= | 300×(1+20%)= |
180%﹣= | 2×80%= |
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