8．在除法中，被除數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，除數(shù)乘以0.1，則所得的商不變．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)商不變的性質(zhì)：在除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可得，
在除法中，被除數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，即被除數(shù)擴大了10倍，除數(shù)乘0.1，即除數(shù)縮小了10倍，則所得的商會擴大10×10=100倍；
所以原題說法錯誤；
故答案為：×．

點評 此題考查了商不變的性質(zhì)：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）35減去35除以35的商，所得的差再加上35，結(jié)果是69．
（2）從200里面減去25，減8次得數(shù)是0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．$\frac{2}{5}$和$\frac{4}{10}$的（　�。┫嗤�
A．意義B．大小C．分?jǐn)?shù)單位

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．求下圖中陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．32□，要使這個數(shù)能被2整除，□里可填0、2、4、6、8，．
32□，要使這個數(shù)能被5整除，□里可填0、5．
32□，要使這個數(shù)能同時被2和5整除，□里可填0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．3的倍數(shù)一定不是偶數(shù)．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在$\frac{3}{5}$、$\frac{15}{35}$、$\frac{9}{17}$、$\frac{5}{15}$、$\frac{8}{5}$、$\frac{13}{31}$、$\frac{25}{36}$這些分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有$\frac{3}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．條形統(tǒng)計圖是用直條的高低或長短來表示數(shù)量的多少．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．0.600的計數(shù)單位是0.6的計數(shù)單位的（　�。�
A．100倍B．10倍C．$\frac{1}{10}$D．$\frac{1}{100}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案