既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)還是3的倍數(shù)的數(shù)是（　�。�
分析：根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征可知：這個數(shù)的個位數(shù)字應(yīng)該是0，據(jù)此即可選擇．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，這個數(shù)的個位數(shù)字是0，又因?yàn)樗?的倍數(shù)，則兩個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這里個位數(shù)字是0，則十位數(shù)字應(yīng)該是3的倍數(shù)，
三個選項(xiàng)中只有A符合題意，
故選：A．
點(diǎn)評：此題考查2、3、5的倍數(shù)的特征的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)按要求填在圓圈里．
35、56、92、52、100、990、145、536、221、98、418、165．

我發(fā)現(xiàn)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是：
個位上必須是0的數(shù)
個位上必須是0的數(shù)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。┘仁�2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最大是
90
90
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)（大于0）既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)的個位數(shù)必定是
0
0
．

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