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觀察如圖回答問題.
①這是________統計圖.
②圖中A、B、C三部分的比是________.
③如果用A代表90公頃的土地,那C代表的是多少公頃土地?

扇形    5:6:9

分析:①根據統計圖可知,這是扇形統計圖;
②A部分在扇形統計圖中的圓心角是90°,所以A部分占總體的,即A部分占總體的25%,那么C部分占總體的(1-25%-30%),最后用A部分占總體的百分數:B部分占總體的百分數:C部分占總體的百分數然后再進行化簡比即可;
③可用90公頃除以A部分占總體的25%再乘C部分占總體的百分數即可得到C代表是多少公頃土地.
解答:①這是扇形統計圖;
②A占總體的:=25%,C占總體的:1-25%-30%=45%,
A、B、C三部分的比是:25%:30%:45%=5:6:9,
答:圖中A、B、C三部分的比是:25%:30%:45%=5:6:9;
③90÷25%×45%
=360×45%,
=162(公頃),
故答案為:(1)扇形,(2)5:6:9.(3)如果用A代表90公頃的土地,那C代表的是162公頃土地.

點評:此題主要考查的是如何從扇形統計圖中得到信息,然后再根據信息進行相應的計算即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

觀察如圖回答問題.
①這是
扇形
扇形
統計圖,圖中A、B、C三部分的比是
5:6:9
5:6:9

②如果用整幅圖表示某小學1000人,那么B代表
300
300
人.如果用A代表90公頃土地,那么C代表
162
162
公頃土地.
③如果A、B、C分別代表喜歡足球、喜歡羽毛球和喜歡籃球的同學人數,那么同學們最喜歡的球類活動是
籃球
籃球

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2008?天寧區(qū))下面各題都要算出結果.
(1)
(2)A、B兩輛汽車同時從甲地向乙地開出,A汽車每小時行45千米,B汽車每小時行50千米,當B汽車到達乙地時,A汽車距乙地還有多少千米?
(3)
(4)400位科學家就“你造成什么能源取代石油”這一問題發(fā)表了自己的看法,根據他們的回答制成如下統計圖.
觀察如圖回答問題:
①估一估,贊成核能的人數點總人數的
10
10
%.贊成風能的人數占總人數的
30
30
%.
②贊成太陽能的人數有
240
240
人.
③贊成太陽能的人數比贊成核能和風能的總人數多
20
20
%.

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科目:小學數學 來源: 題型:

觀察如圖回答問題.
①這是
扇形
扇形
統計圖.
②圖中A、B、C三部分的比是
5:6:9
5:6:9

③如果用A代表90公頃的土地,那C代表的是多少公頃土地?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

下面各題都要算出結果.
(1)
(2)A、B兩輛汽車同時從甲地向乙地開出,A汽車每小時行45千米,B汽車每小時行50千米,當B汽車到達乙地時,A汽車距乙地還有多少千米?
(3)
(4)400位科學家就“你造成什么能源取代石油”這一問題發(fā)表了自己的看法,根據他們的回答制成如下統計圖.
觀察如圖回答問題:
①估一估,贊成核能的人數點總人數的________%.贊成風能的人數占總人數的________%.
②贊成太陽能的人數有________人.
③贊成太陽能的人數比贊成核能和風能的總人數多________%.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

觀察如圖回答問題.
①這是________統計圖,圖中A、B、C三部分的比是________.
②如果用整幅圖表示某小學1000人,那么B代表________人.如果用A代表90公頃土地,那么C代表________公頃土地.
③如果A、B、C分別代表喜歡足球、喜歡羽毛球和喜歡籃球的同學人數,那么同學們最喜歡的球類活動是________.

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