要反映某校六年級學生人數(shù)與全校學生人數(shù)的關系,應選用統(tǒng)計圖.


  1. A.
    條形
  2. B.
    折線
  3. C.
    扇形
C
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:由扇形統(tǒng)計圖的特點可知:要反映某校六年級學生人數(shù)與全校學生人數(shù)的關系,應選用扇形統(tǒng)計圖;
故選:C.
點評:此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?汕頭模擬)要反映某校六年級學生人數(shù)與全校學生人數(shù)的關系,應選用( 。┙y(tǒng)計圖.

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