分析 (1)先計算$\frac{5}{16}$$-\frac{5}{16}$,在計算與$\frac{6}{13}$的和;
(2)利用減法性質(zhì)計算;
(3)先去掉括號,括號內(nèi)面的符號變成加號.
解答 解:(1)$\frac{5}{16}$+$\frac{6}{13}$-$\frac{5}{16}$
=($\frac{5}{16}$-$\frac{5}{16}$)+$\frac{6}{13}$
=0+$\frac{6}{13}$
=$\frac{6}{13}$
(2)1$\frac{1}{9}$-$\frac{8}{11}$-$\frac{3}{11}$
=1$\frac{1}{9}$-($\frac{8}{11}$+$\frac{3}{11}$)
=1$\frac{1}{9}$-1
=$\frac{1}{9}$
(3)$\frac{7}{12}$-($\frac{7}{12}$-$\frac{5}{9}$)
=$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{9}$
=0+$\frac{5}{9}$
=$\frac{5}{9}$
點評 考查學(xué)生對四則運算法則以及運算性質(zhì)的掌握情況.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
500÷50= | 625-178= | 0÷32= | 4800÷400= |
720÷90= | 90×40= | 18×5+4= | 350÷70= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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