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10．有一張長方形的紙，長84厘米，寬60厘米，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米？

分析根據(jù)題意可知，求剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米．也就是求84和60的最大公因數(shù)，先把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它們公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最大公因數(shù)．由此解答．

解答解：84=2×2×3×7，60=2×2×3×5，
84和60的最大公因數(shù)是2×2×3=12，
即裁成的小正方形的邊長最大是12厘米；
答：剪出的正方形的邊長最長是12厘米．

點評此題屬于最大公因數(shù)的實際應用，利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，求出它們的最大公因數(shù)，由此解決問題．

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20．計算（寫出計算過程）

$\frac{5}{9}$ +

$\frac{4}{9}$ -

$\frac{1}{3}$
1-（

$\frac{1}{8}$ +

$\frac{1}{4}$ ）

$\frac{7}{15}$ ×

$\frac{5}{14}$

$\frac{4}{9}$ ÷6．
32×

$\frac{3}{8}$ ．

$\frac{3}{5}$ ÷

$\frac{1}{25}$ ．

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1．解方程：
x-

$\frac{5}{6}$ =

$\frac{2}{9}$

$\frac{3}{8}$ +x=

$\frac{5}{12}$
4y+2y=8.4
5x-0.8=4．

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18．

$\frac{5}{16}$ 再增加3個

$\frac{1}{16}$ ，分數(shù)值是

$\frac{1}{2}$ ，減去1個

$\frac{1}{16}$ ，分數(shù)值是

$\frac{1}{4}$ ．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．列式計算．
①有一個數(shù)，比

$\frac{5}{6}$ 與

$\frac{3}{8}$ 的差多

$\frac{5}{12}$ ，這個數(shù)是多少？
②從

$\frac{9}{10}$ 與

$\frac{2}{5}$ 的差里減去一個數(shù)，得

$\frac{1}{4}$ ，這個數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．解方程．
6+

$\frac{7}{10}$ x=10 　

$\frac{2}{3}$ x-

$\frac{3}{5}$ x=12
20%x-

$\frac{1}{5}$ =

$\frac{4}{5}$ ．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

2．下面的長方形的長5厘米寬2厘米，請你在這個長方形內(nèi)畫出一個最大的圓，如果剪去這個圓，剩下部分的面積是多少？

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19．列豎式計算，要細心．

808-629=	406×8=	428÷4=
12.6+3.2=	6.8-5.1=	57×26=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

20．因為1的倒數(shù)是1，所以2的倒數(shù)是2，零的倒數(shù)是零．×．（判斷對錯）

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