________個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體能拼起來(lái)組成一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體．

8
分析：根據(jù)正方體的體積公式v=a3，求出棱長(zhǎng)是2厘米、4厘米的正方體的體積，再求棱長(zhǎng)是4厘米的正方體的體積里面包含多少個(gè)棱長(zhǎng)是2厘米的正方體的體積；問(wèn)題就得到解決．
解答：4×4×4÷（2×2×2），
=64÷8，
=8（個(gè)）；
答：8個(gè)個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體能拼起來(lái)組成一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形的拼組方法，根據(jù)正方體的體積公式，計(jì)算出它們的體積，再根據(jù)包含除法的意義解答即可．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖填空．
（1）如圖是一個(gè)
正方
正方
體，它有
6
6
個(gè)面，
12
12
條棱，
8
8
個(gè)頂點(diǎn)．
（2）它的棱長(zhǎng)是
9
9
厘米．
（3）它的每一個(gè)面都是
正方
正方
形，邊長(zhǎng)為
9
9
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8
8
個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的正方體能拼起來(lái)組成一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選出下列句子中敘述正確的有
 

（1）比表示兩個(gè)相同類數(shù)的倍數(shù)關(guān)系．
（2）a畝田的
1
7
是1畝田的
a
7
．
（3）含有未知數(shù)的式子是方程．
（4）兩個(gè)互為倒數(shù)的數(shù)相乘，等于最小的自然數(shù)．
（5）4個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方形體拼成的長(zhǎng)方體，表面積是162平方厘米．
（6）當(dāng)兩個(gè)不同的圓的半徑都增加2厘米，它們周長(zhǎng)增加的相等．
（7）1+
2a
2
+3a=2+
2a
4
+3a，a是自然數(shù)．
（8）AD平行于CE，B、D、E在一條直線上，AD是四邊形ABDC的對(duì)角線，AE是ACED的對(duì)角線，則三角形SADC=SADE．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

選出下列句子中敘述正確的有________
（1）比表示兩個(gè)相同類數(shù)的倍數(shù)關(guān)系．
（2）a畝田的數(shù)學(xué)公式是1畝田的數(shù)學(xué)公式．
（3）含有未知數(shù)的式子是方程．
（4）兩個(gè)互為倒數(shù)的數(shù)相乘，等于最小的自然數(shù)．
（5）4個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方形體拼成的長(zhǎng)方體，表面積是162平方厘米．
（6）當(dāng)兩個(gè)不同的圓的半徑都增加2厘米，它們周長(zhǎng)增加的相等．
（7）1+數(shù)學(xué)公式+3a=2+數(shù)學(xué)公式+3a，a是自然數(shù)．
（8）AD平行于CE，B、D、E在一條直線上，AD是四邊形ABDC的對(duì)角線，AE是ACED的對(duì)角線，則三角形SADC=SADE．

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