(1)
3
3
個角;
(2)
10
10
個角;
(3)有
3
3
個直角,
2
2
個鈍角,
4
4
個銳角,
1
1
個平角.
分析:(1)單個的角有2個,2個角組成的有1個,加起來即可;
(2)大四邊形的四個頂點處各有1個,內(nèi)部的相等與上下底的交點處各有3個,據(jù)此加起來即可;
(3)90度的角是直角,小于90度的角是銳角,大于90度的角是鈍角,等于180度的角是平角,據(jù)此即可解答.
解答:解:(1)2+1=3(個)
答:有3個角.

(2)4+3+3=10(個)
答:一共有10個角.

(3)觀察圖形可知,直角有3個,鈍角是2個,銳角是4個,平角有1個.
故答案為:3;10;3;2;4;1.
點評:此題主要考查圖形的計數(shù),要注意分別計數(shù),做到不重不漏.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

紅領(lǐng)巾有
3
3
個角,其中有1個
鈍角
鈍角
,2個
銳角
銳角

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)
3
3
個角
(2)
6
6
個角.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),填一填.

(1)
3
3
個角;
(2)
5
5
個角;
(3)
3
3
個銳角;
2
2
個直角;
1
1
個鈍角.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一張正方形的紙,用剪刀截去一個角,還剩幾個角?(畫出示意圖)
(1)還剩
3
3
個角;(2)還剩
4
4
個角;(3)還剩
5
5
個角.

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