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【題目】希望小學從六年級任意抽取了若干名學生進行體能測試，并根據收集的數據制成了如下兩幅統(tǒng)計圖．

（1）六年級有多少名學生參加體能測試？

（2）完成統(tǒng)計圖．

【答案】80人；

【解析】

（1）通過觀察條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖可知，成績優(yōu)秀的24人占總人數的30%，把六年級學生人數看作單位“1”，首先根據已知一個數的百分之幾是多少，求這個數，用除法求出總人數；

（2）把六年級學生人數看作單位“1”，根據減法的意義，用減法求出良好的人數占六年級學生人數的百分之幾，根據一個數乘百分數的意義，用乘法求出良好的人數．據此完成統(tǒng)計圖．

（1）24÷30%

＝24÷0.3

＝80（人）

答：六年級有80名學生參加體能測試．

（2）1﹣30%﹣20%﹣5%＝45%；

80×45%＝36（人）；

作圖如下：

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】辦公室的所有打字員同時打一份文件，下表記錄的是每位打字員所用的時候。

打字員號碼

A

B

C

D

E

F

打字所用時間∕分

30

40

50

60

70

80

速度∕（字∕分）

80

60

（1）把上表補充完整。

（2）不同的人在打同一份文件的過程中，哪個量沒有變化?

（3）根據數據在下圖中描點繪圖，看看圖像有什么特點?

（4）如果打字員G用了20分鐘打完這份文件，平均每分鐘打多少字?

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】如圖圖象表示實驗小學食堂的用煤天數和用煤量的關系．

（1）實驗小學食堂用煤的天數和用煤量是否成正比例？

（2）根據圖象判斷，食堂5天要用煤多少噸？2.4噸煤可以用多少天？

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下圖是一個正方形．

（1）在正方形里面畫一個最大的圓，并標出這個圓的圓心和直徑．

（2）量出這個圓的直徑是　 　cm（度量結果取整數），圓的面積是　 　cm2．（π取3.14）

（3）在這個正方形里除去圓后，剩下的面積是　 　cm2．（π取3.14）

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）0.38+（﹣1.68）﹣（﹣1.68）﹣0.38﹣1

（2）（+2）﹣（+2）+（﹣5）﹣（+4）；

（3）（﹣35）×（﹣7）

（4）（+3）×（3﹣7）×÷

（5）﹣8×（﹣12）×0.125×（﹣）÷1

（6）﹣2.5×7.3+2.5×（﹣2.4）﹣2.5×（﹣1.7）

（7）（1﹣）2﹣[（1）÷（﹣1）]×（﹣1）3

（8）﹣32﹣[（﹣2）3×（﹣4）÷（﹣）]．

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下列各項中，兩種量成反比例關系的是（　�。�。

A.工作效率一定，工作時間與工作總量

B.人的年齡與其身高

C.長方形的周長一定，它的長與寬

D.三角形的面積一定，這個三角形的底和高

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】把一個長40米,寬30米的長方形場地畫在比例尺是的圖紙上。

(1)求出圖紙上這個長方形場地的長和寬各是多少厘米。

(2)長方形場地的圖上面積是多少平方厘米?圖上面積與實際面積的比是多少?

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的個數是（　�。�

①任何自然數的倒數都比1小；

②水結成冰體積增加，那么冰化成水體積要縮小；

③一根木頭鋸成4段要付鋸板費1.2元，若要鋸成12段，則要付鋸板費3.6元；

④兩個完全相同的三角形能拼成一個平行四邊形．

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成什么比例？成什么比例？并說明理由。

（1）路程一定，速度和時間（__________）。

（2）平行四邊形的面積一定，底和高（__________）。

（3）小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程（__________）。

（4）長方形的周長一定，長和寬（__________）。

（5）圓錐的體積一定，底面積和高（__________）。

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同步練習冊答案