14．直接寫得數(shù)．
270+300=37+53=62-11=780-390=104×4≈
210×4=700×6=12×3=8-8×0=697×8≈

分析 根據(jù)整數(shù)加減乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．估算時(shí)，把數(shù)看成整十?dāng)?shù)，根據(jù)四舍五入的方法進(jìn)行估算即可．

解答 解：

270+300=57037+53=9062-11=51780-390=390104×4≈400
210×4=840700×6=420012×3=368-8×0=8697×8≈5600

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)加減乘法的口算能力，按照各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意數(shù)的正確估算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．$\frac{2}{3}$ 時(shí)=40分   
360立方厘米=0.36升    
25.7升=0.0257立方米．

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5．如圖，圓的周長(zhǎng)是20厘米，圓的面積與長(zhǎng)方形的面積正好相等．圖中陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米？

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2．豎式計(jì)算．
775÷25=
910÷65=
801÷89=
768÷24=

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19．同學(xué)們面向黑板而坐，小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，2）小紅坐在小明的后面的第二個(gè)位置，則小紅的座位用數(shù)對(duì)表示是（　�。�
A．（4，3）B．（3，4）C．（3，3）

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6．99×19=100×19-19√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．小紅家在學(xué)校的正東方，小芳家在學(xué)校的正西方，小紅和小芳約定8：00同時(shí)從家里出發(fā)去學(xué)校，結(jié)果小紅提前6分鐘出發(fā)，8：15兩人同時(shí)到達(dá)學(xué)校，小紅每分鐘走60米，小芳每分鐘走68米，小紅和小芳兩家相距多少米？

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4．下面是三（1）班幾名同學(xué)套圈情況統(tǒng)計(jì)表
第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次
劉曉6個(gè)9個(gè)5個(gè)8個(gè)------
謝思9個(gè)9個(gè)5個(gè)9個(gè)8個(gè)----
楊杰9個(gè)6個(gè)8個(gè)8個(gè)5個(gè)6個(gè)7個(gè)
劉曉投了4次，謝思投了5次，楊杰投了7次．誰(shuí)投得最好？

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同步練習(xí)冊(cè)答案