【題目】我們可以從1厘米和1米的表象開始去比較（ ）的高度，我們也可以用自己熟悉的（ ）的長度作標準推測另一（ ）的高度，我們還可以用反正法去檢驗答案是否正確合理。

【答案】物體；物體；物體；

【解析】我們可以從1厘米和1米的表象開始去比較物體的高度，我們也可以用自己熟悉的物體的長度作標準推測另一物體的高度，我們還可以用反正法去檢驗答案是否正確合理。

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（ ）÷25＝20……15

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，甲每分鐘行100米，乙每分鐘行120米，12.5分鐘后兩人相距150米。A、B兩地相距多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】口算。

4+5=

9-1=

9-4=

3+7=

5-5=

2+5=

6+1=

5+3=

4+3=

7-5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】列式計算．

⑴325是5的多少倍？

⑵被除數(shù)是520，除數(shù)是4，商是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算。

1+2=

3+1=

2+2=

2+3=

1+4=

1+1=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】6×4÷6×4＝1 （）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一個籠子里，有雞又有兔，數(shù)一下頭，共有20個，數(shù)一下它們的腿，共有54條，請問籠子里，雞、兔各幾只？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上“平移”或“旋轉“

⑴火車在行使的運動是 ．

⑵風車運動的現(xiàn)象是 ．

⑶運動員舉重是 ．

⑷電風扇的運動是 ．

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