【題目】把4.5－3.6=0.9，0.9×4=3.6改寫(xiě)成綜合算式是（ ）。

A.4.5－3.6×4 B.（4.5－3.6）×4

【答案】B。

【解析】4.5－3.6=0.9，0.9×4=3.6先算4.5減去3.6的差，然后用差乘上4即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三（1）班的同學(xué)排隊(duì)坐纜車，每輛纜車限坐4人，笑笑排在第16位，她應(yīng)坐第輛纜車：淘氣排在第34位，他應(yīng)坐第輛纜車．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在0.6、0.607和0.66中，最大的數(shù)是0.607．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。

16（________）10＋15 65－5（________）56－5 5元－4元（________）12角

43－7（________）44－8 44（________）74－3 3角9分（________）39角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】筆算加法和減法時(shí)都要把(　　)。

A. 數(shù)位對(duì)齊 B. 相同數(shù)位對(duì)齊 C. 怎樣寫(xiě)都可以

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是我們學(xué)校三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。

班別

1班

2班

3班

4班

樹(shù)數(shù)量

9

4

7

8

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題：

（1）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示 棵樹(shù)。

（2）三年級(jí) 班的同學(xué)植樹(shù)最多，達(dá)到 棵； 班的同學(xué)植樹(shù)最少，只植了 棵。

（3）三年級(jí)同學(xué)植樹(shù)總數(shù) 棵。

（4）4班的植樹(shù)總數(shù)是2班的 倍。

（5）4個(gè)班平均植樹(shù) 棵。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ + ○=9，△+△+○+○+○=25,那么△=( ),○=( )。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上和十位上的數(shù)字相同，這樣的數(shù)有（ ）。

A.8個(gè)B.7個(gè)C.9個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】試驗(yàn)田有兩塊早稻田，它們的面積都是340平方米，第一塊平均每平方米產(chǎn)1.3千克，另一塊平均每平方米產(chǎn)1.45千克，這兩塊早稻田的總產(chǎn)量相差多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案