16．2×2×2×2×…×2（2000個(gè)2相乘）的末位數(shù)是6．

分析 首先從數(shù)簡(jiǎn)單的開(kāi)始找出末位數(shù)字：2，4，8，6，2，4，8，6，2，4，8，6，…，末位數(shù)4個(gè)一循環(huán)，2000÷4=500，由此得出同第一周期的第4個(gè)數(shù)相同，即為6，由此得出結(jié)論．

解答 解：2000÷4=500，
沒(méi)有余數(shù)，由此得出同第一周期的第4個(gè)數(shù)相同，即為6，
2×2×2×2×…×2（2000個(gè)2相乘）的末位數(shù)是6．
故答案為：6．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵從簡(jiǎn)單情況考慮，找出規(guī)律解決問(wèn)題，這是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題常用的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．30噸是90噸的$\frac{1}{3}$，50米比40米多25%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．先找規(guī)律再填數(shù)
（1）1、3、7、15、31、63
（2）188、287、386、485、584、683．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一塊一邊靠墻的長(zhǎng)方形土地長(zhǎng)6米，寬3米，給它圍上籬笆（靠墻的一邊不圍），籬笆長(zhǎng)不可能是（　�。�
A．15米B．18米C．12米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．1、5、9、13、17、21、25、29、…
1、2、3、5、8、13、21、3455、89、…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．計(jì)算．
590+420-680                  
231×8     　　　        　　    
51÷6
520-182-318               
1999+199+19+9                  
990+991+992+993+994．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩只，煎一只需要4分鐘（規(guī)定正反兩面各需要2分鐘），問(wèn)煎3只至少需要多少分鐘？煎2016只至少需要多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．按規(guī)律填數(shù)：90、81、73、66、60，橫線(xiàn)上的數(shù)應(yīng)該是60．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．猜一猜，（根據(jù)給出的條件猜圖形，把圖形的序號(hào)填在橫線(xiàn)上）

（1）用了三個(gè)正方體，從正面看有3個(gè)正方形；從側(cè)面看是一個(gè)正方形；從上面看是3個(gè)正方形．它是③號(hào)圖形．
（2）用了三個(gè)正方體，從正面看有3個(gè)正方形；從側(cè)面看是2個(gè)正方形；上面有一個(gè)正方體塊在左面．它是①號(hào)圖形．
（3）用了三個(gè)正方體，從正面看有3個(gè)正方形；從側(cè)面看也是3個(gè)正方形；從上面看只有1個(gè)正方形．它是④號(hào)圖形．

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