14．15÷9=1$\frac{2}{3}$=$\frac{20}{（）}$．

分析 首先把1$\frac{2}{3}$化成$\frac{5}{3}$，判斷出分子由5變成20，擴大到原來的4倍，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分母也要擴大到原來的4倍，由3變成12；然后判斷出分母由3變成9，擴大到原來的3倍，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分子也要擴大到原來的3倍，由5變成15；最后根據(jù)分數(shù)和除法的關(guān)系，可得$\frac{15}{9}$=15÷9．

解答 解：根據(jù)分析，可得
15÷9=1$\frac{2}{3}$=$\frac{20}{12}$．
故答案為：15、12．

點評 此題主要考查了分數(shù)的基本性質(zhì)，以及分數(shù)和除法的關(guān)系，要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
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4．小紅步行一分走1000米這是一個不可能事件．√（判斷對錯）

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5．中位數(shù)一定是一組數(shù)據(jù)中處于最中間位置的那個數(shù)．× （判斷對錯）

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2．照樣子填一填：
14：158：3021：2023：08
下午2時15分上午8時30分晚上9：20晚上11時8分．

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9．下面是某地區(qū)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計表．
年齡789101112131415
男生/cm125132136140145150157163167
女生/cm123127135141145152156157158
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖．

（1）比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結(jié)論？
（2）男女生身高相同是哪個年齡，15歲時男生比女生身高高多少cm？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小菁和小鳳為參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比賽，提前8天進行訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)鐖D．

①小菁和小鳳的成績呈現(xiàn)上升變化趨勢．
②兩人的成績比較，小菁的進步幅度大．
③預(yù)測一下比賽結(jié)果，小菁的成績比較好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

6．脫式計算（能簡算的要簡算）
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{2}{3}$$\frac{5}{14}$×$\frac{7}{2}$+$\frac{9}{14}$÷$\frac{2}{7}$$\frac{3}{7}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{7}$
1-$\frac{2}{3}$÷$\frac{7}{8}$-$\frac{4}{21}$25÷（$\frac{1}{4}$+$\frac{4}{9}$）$\frac{7}{30}$÷$\frac{4}{15}$÷$\frac{5}{8}$．

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3．求表面積．（單位：cm）

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4．一個圓柱的高是6cm，底面直徑是5cm，它的側(cè)面積是94.2cm2．

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同步練習(xí)冊答案