口算．
2a+a=
x-0.4x=
1.5b+b=
5d-2d=
3.6÷0.4=2.5×4=17.8-7.8=6.6+3.4=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．
解答： 解：
2a+a=3a
x-0.4x=0.6x
1.5b+b=2.5b
5d-2d=3d
3.6÷0.4=92.5×4=1017.8-7.8=106.6+3.4=10
點(diǎn)評(píng)：考查了小數(shù)加減法運(yùn)算法則的運(yùn)用，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各組中，互為倒數(shù)的一組是（　�。�
A、0.4和
2
5
B、
7
8
和
14
16
C、
3
5
和1
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下面圖形的表面積和體積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的
3
4
正好是36的50%，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
1.64×81%+1.64×19%；         
5
8
+6.25×0.02+0.0625×4；
2
9
×
3
8
+0.375+
7
9
×37.5%；     
67.5×0.125+0.25×1.25+0.1×12.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以它們的公因數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，這個(gè)過程叫做
 
；把幾個(gè)
 
分?jǐn)?shù)化成與原來分?jǐn)?shù)相等的
 
分?jǐn)?shù)，這個(gè)過程叫做通分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是110，中間的數(shù)是n，列方程求n的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從正面看，看到的是什么形狀？（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出方格紙左邊圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（2）把方格紙上右邊的圖形向左平移6格．

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同步練習(xí)冊(cè)答案