【題目】在同一個(gè)圓里,直徑有( )。
A.1條 B.2條 C.無(wú)數(shù)條
【答案】
C
【解析】
由圓的定義我們知道圓的直徑有無(wú)數(shù)條。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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【題目】先用整十?dāng)?shù)估算,再計(jì)算。
426-198
估算:
計(jì)算:
458-301
估算:
計(jì)算:
316-202
估算:
計(jì)算:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在紙上畫(huà)出的圓的直徑4分米,問(wèn)她用圓規(guī)作圖時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離為( )分米。
A.1分米 B.2分米 C.4分米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)在計(jì)算a+167時(shí),把167當(dāng)作16.7,那么( )。
A.和增加了10倍 B.和減少了10倍
C.和增加了(167-16.7) D.和減少了(167-16.7)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】315÷25=(315×4)÷(25×4)這樣計(jì)算的根據(jù)是( )。
A.乘法分配律 B.加法分配律 C.商不變的性質(zhì)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用豎式計(jì)算:
312÷3= 180÷2= 744÷2=
280÷5= 585÷5= 777÷7=
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