如圖的算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,且“好”是不為1的奇數(shù),那么此算式成立時“上海博奧好”所代表的數(shù)是多少?
分析:根據(jù)乘法豎式計算的方法進行推算即可.
解答:解:根據(jù)題意可得:“好”是不為1的奇數(shù),“好”=3,5,7,9中的一個;
一個不是1的奇數(shù)與“運”相乘所得的積的末尾還是“運”,那么,“運”只能是0或5,很明顯0不符合題意,那么,“運”=5;
假設“好”=3,3×5=15,向上一位進1;“奧”×5+1的末尾是8,也就是“奧”×5的末尾數(shù)是8-1=7,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)7,因此,“好”不是3;
假設“好”=5,與“運”=5重復,因此,“好”不是3;
假設“好”=9,9×5=45,向上一位進4;“奧”×5+4的末尾是8,也就是“奧”×5的末尾數(shù)是8-4=4,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)4,因此,“好”不是9;
由以上可以得出:“好”=7;
十位上,7×5=35,向上一位進3;“奧”×5+3的末尾是8,也就是“奧”×5的末尾數(shù)是8-3=5,那么,“奧”代表的數(shù)是奇數(shù),并且只能是1,3或9,5與7被“運”和“好“所用;
假設“奧”=9,9×5+3=48,向上一位進4;“博”×5+4的末尾是0,也就是“博”×5的末尾是10-4=6,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)6,因此,“奧”不是9;
假設“奧”=3,3×5+3=18,向上一位進1;“博”×5+1的末尾是0,也就是“博”×5的末尾是10-1=9,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)9,因此,“奧”不是3;
由以上可以得出:“奧”=1;
1×5+3=8;“博”×5的末尾是0,“博”只能是偶數(shù),也就是“”是0,2,4,6,8中的一個;
假設“博”=8,8×5=40,向上一位進4;“!薄5+4末尾是0,也就是“!薄5的末尾是10-4=6,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)6,因此,“!辈皇8;
假設“博”=6,6×5=30,向上一位進3;“!薄5+3末尾是0,也就是“!薄5的末尾是10-3=7,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)7,因此,“!辈皇6;
假設“博”=4,4×5=20,向上一位進2;“!薄5+2末尾是0,也就是“!薄5的末尾是10-2=8,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)8,因此,“!辈皇4;
假設“博”=2,2×5=10,向上一位進1;“!薄5+1末尾是0,也就是“!薄5的末尾是10-1=9,找不到一個數(shù)與5相乘的積的末尾數(shù)9,因此,“!辈皇2;
由以上可得:“博”=0;
0×5=0;“海”×5的末尾是0,“海”只能是0除外的偶數(shù),也就是“”是2,4,6,8中的一個;
又因為“上”×5加上“!薄5的進位結果是12,只有2×5+2=12,也就是“!薄5進位是2,4×5=20,進位是2,所用,“!=4,“上”=2;
由以上分析可得豎式是:
;
所以,“上海博奧好”所代表的數(shù)是:24017.
點評:本題的關鍵是判斷出“運”代表的數(shù)是5,然后再進一步推算即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在如圖的算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表0-9中不同的數(shù)字,這些漢字各代表哪些數(shù)字?
卒=
0
0
  車=
1
1
   兵=
5
5
  炮=
2
2
  馬=
4
4

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖的算式中,相同的字母表示相同的數(shù)字,不同的字母表示不同的數(shù)字.在等式成立時,A=
6
6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如右圖的算式中,不同的漢字表示不同的數(shù)字,相同的漢字表示相同的數(shù)字.求使算式成立的漢字所表示
的數(shù)字.(數(shù)+學+喜)×愛=
40
40

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

①下面兩個算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.美×
.
妙數(shù)學
=
.
數(shù)數(shù)妙
美+
.
妙數(shù)學
=
.
妙數(shù)數(shù)
.
美妙數(shù)學
=
2497
2497

②如圖,請在右圖每個方框中填入一個不是8的數(shù)字,使乘法豎式成立.

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