【題目】(1)體育館在學(xué)校的( )偏( )( )°方向( )米處。
(2)少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1750米處,在圖中表示出少年宮的位置。
【答案】(1)西;北;30;1500
(2)
【解析】
(1)由圖可知圖上1厘米表示實(shí)際的500米,體育館到學(xué)校的圖上距離為3厘米,據(jù)此可求出體育館到學(xué)校的實(shí)際距離,再用量角器量出角度,依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”即可描述出體育館與學(xué)校的位置關(guān)系。
(2)先依據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”求出少年宮與學(xué)校的圖上距離,再據(jù)二者的方向關(guān)系,即可在圖上標(biāo)出少年宮的位置。
(1)數(shù)出體育館與學(xué)校的圖上距離為3厘米,
則3×500=1500(米)
所以體育館在學(xué)校西偏北30°方向1500米處;
(2)因?yàn)?/span>1750÷500=3.5厘米
又因少年宮在學(xué)校南偏西45°方向,所以少年宮的位置如下圖所示:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“知識改變命運(yùn),科技繁榮祖國”。某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動會。下圖為某校2015年參加科技運(yùn)動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)從圖中可知,2015年該校參加( )比賽的人數(shù)最多,參加( )比賽的人最少。
(2)該校參加空模和車模這兩項(xiàng)比賽的一共有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的圖像表示一幅地圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。
(1)看圖填表。
圖上距離/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
實(shí)際距離/km | … |
(2)根據(jù)如圖所示的圖像可知,這幅地圖的比例尺是( ),圖上距離和實(shí)際距離成( )比例。
(3)在這幅地圖上,最得甲、乙兩地的圖上距離是15厘米,求兩地的實(shí)際距離。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先畫一條線段AB,找出AB的中點(diǎn)O,過O點(diǎn)作AB的垂線MN;在MN上任意取幾點(diǎn)C、D、E……,連接CA、CB,DA、DB,EA、EB……;量一量這些線段的長度,你得到的結(jié)論是 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一節(jié)時(shí),媽媽想給平平買一雙運(yùn)動鞋,她在逛淘寶時(shí)發(fā)現(xiàn):店“每滿100減40元”,店打六折銷售。媽媽想買的運(yùn)動鞋標(biāo)價(jià)為260元,在哪個(gè)店買更省錢?店和店促銷時(shí)的價(jià)錢相差多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是:。
(1)根據(jù)這個(gè)比判斷:這個(gè)三角形( )等腰直角三角形。(填是或不是)
寫出你的判斷方法:
(2)這個(gè)三角形的面積是8平方厘米,請你在下面方格圖(每個(gè)小正方形的邊長是)中畫出這個(gè)三角形。
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