數(shù)出如圖形中的小方格.
A圖形有
15
15
個(gè)小方格.B圖形有
14
14
個(gè)小方格.C圖形有
16
16
個(gè)小方格.
C
C
圖形面積最大,
B
B
圖形面積最。
分析:分別數(shù)出每個(gè)圖形中小方格的個(gè)數(shù),再比較大小即可.
解答:解:圖A中有15個(gè)小方格,
圖B中有14個(gè)小方格,
圖C中有16個(gè)小方格,
因?yàn)?6>15>14,
所以圖C的面積最大,圖B的面積最;
故答案為:15,14,16,C,B.
點(diǎn)評(píng):分別數(shù)出每個(gè)圖形中小方格的個(gè)數(shù),是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?無(wú)錫)如圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形.

(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞B點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置,用數(shù)對(duì)表示是(
3,3
3,3

(2)在正方形的右邊,按4:1的比畫(huà)出正方形放大后的圖形,并在正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?海州區(qū)模擬)如圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形.

(1)用數(shù)對(duì)表示圖中點(diǎn)A和點(diǎn)A1的位置:A
(5,3)
(5,3)
,A1
(8,1)
(8,1)

(2)左邊三角形經(jīng)過(guò)怎樣的位置變換,成為右邊的三角形?先
向右平移5格
向右平移5格
,再
以M為旋轉(zhuǎn)中心
以M為旋轉(zhuǎn)中心
,然后
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

(3)在方格圖上按2:1畫(huà)出三角形放大后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米.
(1)在長(zhǎng)方形方格紙上有一面小旗,請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)O的位置(
 
,
 

(2)這面小旗的面積是
 
平方厘米.
(3)畫(huà)出將小旗子向左平移8格后的圖形.
(4)畫(huà)出將小旗按3:1擴(kuò)大后的圖形.
(5)畫(huà)出將小旗子繞0點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米.
(1)在長(zhǎng)方形方格紙上有一面小旗,請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)O的位置(________,________)
(2)這面小旗的面積是________平方厘米.
(3)畫(huà)出將小旗子向左平移8格后的圖形.
(4)畫(huà)出將小旗按3:1擴(kuò)大后的圖形.
(5)畫(huà)出將小旗子繞0點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.

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